校尉营小学:用百年温暖,点亮新生“行健幸福”入学梦

   2025-09-04 kongyu930
核心提示:在时光长河的悠悠流淌中,教育如璀璨星辰,照亮一代又一代人前行的道路;于岁月画卷的徐徐展开里,校园似温暖港湾,承载着一届又

在时光长河的悠悠流淌中,教育如璀璨星辰,照亮一代又一代人前行的道路;于岁月画卷的徐徐展开里,校园似温暖港湾,承载着一届又一届学子成长的梦想。百年弦歌不辍,新程步履铿锵。近日,太原市迎泽区校尉营小学以“2025行健幸福启航”为主题,开展为期三天的新生家长见面会暨入学准备讲座。旨在帮助一年级新生家长科学做好入学准备,搭建家园共育的坚实桥梁。这场跨越百年校史与童年新篇的对话,以教育初心为笔,以家校同心为墨,为即将踏入校园的孩子们勾勒出成长的温暖蓝图。

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百年校魂筑基:以行健之姿立教育之本

见面会伊始,校长郭秋月以“百年刻度里的教育坚守”为引,向家长们展开了校尉营小学的精神画卷。这所创建于1906年的百年老校,自诞生起便承载着三晋大地的教育希冀,历经百余年风雨磨砺,始终以“行健”为底色——既守“办教育规律之学”的初心,在时代变迁中锚定育人本质;又持“养教育大家之师”的追求,以“百年行健 师德铸魂”党建品牌为引领,锻造有情怀、有专业的教师队伍;更怀“启生命觉醒之人”的理想,通过“行健课程体系”让每个生命在自主探索中生长。

“教育是让种子自然舒展的过程。”校长特别提及,学校为2025级一年级配备了经验与活力兼具的教师团队,他们中既有深耕教学数十年的“引路人”,也有充满创新思维的青年骨干,“但教育的成功,从来不止于学校的‘独角戏’。”她强调,家校共育是孩子成长的“双引擎”,唯有家长与学校以理解为基、以信任为桥,才能让教育的力量更持久、更绵长。

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校史密码解锁:从百年传奇到新程续写

“1906年的青砖,2025年的阳光,都在诉说同一颗教育的初心。”王烨老师以“数字密码”为线索,带家长们走进校尉营小学的时光长廊。她用老照片诠释出从民国初年1906年光绪三十二年的“阳曲县第一高等小学堂”到1923年改称为太原市第一实验小学,再到1998年改名为迎泽区校尉营小学至今,一系列数字串联起百年间的育人成果——那些刻在校史墙上的数字,不是冰冷的记录,而是一代代教育者“行健不息”的注脚。

“百年不是终点,而是新的起点。”王烨老师的话语里满是期待,“今天的家长们接过的,是百年教育的接力棒;明天的孩子们要续写的,是属于他们的新传奇。”当她展示学校近年来在课程创新、校园文化建设中的新探索时,家长们眼中的期待愈发真切——这所老校的“新”,正藏在对传统的敬畏里,更藏在对未来的开拓中。

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成长智慧分享:以习惯为翼,护孩子远航

“一年级是习惯的‘黄金播种期’,播下什么,就会收获什么。”聂志君老师的讲座以“播种习惯、收获成长”为核心,用三句温暖的箴言,解开家长们的焦虑。她谈到,“理解、支持、信任”是孩子成长的“沃土”,家长不必苛求“完美”,而要看见“努力”——“努力不是为了达成某一个目标,而是为了让孩子在过程中学会‘不遗憾’”;同时,“规则意识是终身受益的铠甲”,从按时作息到整理书包,这些看似微小的习惯,实则是孩子适应集体生活的“第一堂课”。习惯的养成从来不是“说教”,而是“共建”。当家长成为“同行者”,孩子就会更有勇气迈出每一步。

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家校同心启航:让幸福生长在每一个当下

三天的活动里,从校史的了解到细微的可行性建议,从课程理念的解读到具体问题的答疑,校尉营小学用“看得见的真诚”,让家长们感受到“百年老校”的温度。许多家长反馈:“原来‘入学准备’不是让孩子‘提前学’,而是让我们和孩子一起‘准备好’”、“终于明白,学校要的不是‘听话的学生’,而是‘会生长的生命’”。

“行健”是百年传承的姿态,“幸福”是当下生长的模样。2025年的初秋,校尉营小学的校门将为新生们敞开,而这场提前开启的“成长序曲”,早已让“家校同心”的旋律轻轻奏响。正如一位家长所说:“把孩子交给这里,我们放心——因为我们知道,这里的每一寸土地,都藏着‘让孩子幸福成长’的密码”。

未来已至,行健不息。校尉营小学与2025级新生家庭的故事,正从“幸福新航”的起点,慢慢写向更远的时光里。他们坚信,在家校共育的强大合力下,孩子们必将在这片充满爱与希望的土地上茁壮成长,绽放出属于自己的璀璨光芒,书写出属于他们的精彩人生篇章。

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(网易山西 张敏 助编 兰亚丹)

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