篮球表演中,孩子们之所以能从容应对,不是天生镇定,而是长期浸润在一种“允许出错”的训练文化中。老师透露,日常训练从不苛求动作整齐划一,反而鼓励孩子互相提醒、主动补位。
团队从不是“零失误者”的集合,而是能彼此支援的集体。我们往往易陷入对完美的执念,对失误的苛责,却忘了协作的核心是“互补”而非“互斥”。一项研究发现,高绩效团队的一个重要特征就是“心理安全”——成员们在承担风险时感到安全,不必因怕出错而束手束脚。若遇事只想着不被追责,最终将导致团队陷入低效的泥潭。
比起执着于“谁犯了错”,更该关注“我能做什么”,用解决问题替代冷眼旁观。正因为我们都做不到完美,才要组成一个团队共同前行,取得单靠个人能力无法达成的目标。